????5月30日,張亮在教室內(nèi)上課。
張亮騎上扭扭車,輕快地穿過走廊,進(jìn)入教室。到了座位邊,他雙手一撐,熟練地坐上椅子,投入到高考前緊張的復(fù)習(xí)備考中。
21歲的張亮是安徽省宿松中學(xué)高三學(xué)生。由于患有先天疾病脆骨癥,他雙腿發(fā)育不全,無法走路。他的母親早年離家,父親外出打工,是爺爺奶奶將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
多年來,堅(jiān)強(qiáng)又樂觀的張亮始終努力求學(xué)。他靠著扭扭車自如往來于校園各處。他愛好攝影,通過課余兼職賺錢給自己買了一臺(tái)單反相機(jī),每天記錄生活中的美好。他喜歡讀書、寫詩,用文字表達(dá)自己的思想。他幽默感十足,是班里的“開心果”。
高中三年中,來自學(xué)校和同學(xué)的溫暖一直伴隨著他:教室永遠(yuǎn)在一樓,座位始終第一排。教室出門10米不到,就是學(xué)校特意準(zhǔn)備的宿舍,供張亮和奶奶同住。當(dāng)疾病和疼痛折磨他時(shí),同學(xué)們會(huì)及時(shí)送他去醫(yī)院。晚上10點(diǎn)半,晚自習(xí)結(jié)束后,好朋友還會(huì)單獨(dú)為他“開小灶”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
“少年人是熱血不息的光,是不畏世俗與輕狂的驕陽?!痹谧约旱脑娮鳌渡倌辍防?,張亮寫下了這樣的句子。對(duì)高考,對(duì)未來的生活,他充滿了期待。
新華社記者 劉軍喜 攝