????“學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的主題教育活動(dòng)，不僅讓我們感受到了濃濃的喜慶年味和學(xué)校大家庭的溫暖，更讓我們接受了一次深刻的傳統(tǒng)文化教育?！苯?，在合肥工業(yè)大學(xué)“我們的節(jié)日”春節(jié)傳統(tǒng)文化主題教育實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，該校機(jī)械工程學(xué)院2022級(jí)本科生李珂鑫深有感觸地說(shuō)。
????賞燈籠、寫春聯(lián)、猜燈謎、剪生肖、拓年畫(huà)、巧投壺……當(dāng)天，在該校學(xué)生成長(zhǎng)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，留校同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起笑語(yǔ)連連，在豐富多彩的民俗活動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化魅力。
????為弘揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)有文化韻味、精神內(nèi)涵的春節(jié)，合肥工業(yè)大學(xué)組織師生相聚在學(xué)生社區(qū)和線上“云端”，以最新潮的方式、最暖心的關(guān)愛(ài)，開(kāi)展了“我們的節(jié)日”春節(jié)傳統(tǒng)文化主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
????活動(dòng)前夕，學(xué)校面向全校學(xué)生發(fā)布“情暖工大，歡度春節(jié)”傳統(tǒng)文化有獎(jiǎng)?wù)骷?，評(píng)選出優(yōu)秀原創(chuàng)祝福語(yǔ)和春聯(lián)作品36份?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的相聚話年俗、師生迎新春、游園尋年味等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)代表通過(guò)線下座談、云端家訪的形式介紹家鄉(xiāng)年俗、講述母校故事、分享家風(fēng)傳承、暢想未來(lái)發(fā)展，通過(guò)歌曲共唱、樂(lè)器演奏等方式共同迎接新春佳節(jié)到來(lái)。
????在師生共同參與民俗活動(dòng)的同時(shí)，還開(kāi)展了寫家書(shū)、寄心愿、賀歲照等一系列活動(dòng)，并邀請(qǐng)學(xué)校知名教授和書(shū)畫(huà)名家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨書(shū)寫春聯(lián)、寄語(yǔ)，贈(zèng)送給同學(xué)們。
????在合肥工業(yè)大學(xué)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育已全程融入人才培養(yǎng)和學(xué)生思政工作中。該校注重挖掘傳統(tǒng)文化育人資源，在春節(jié)、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日期間，持續(xù)開(kāi)展“傳承的力量，我們的節(jié)日”系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，在學(xué)習(xí)工作生活中自覺(jué)展現(xiàn)當(dāng)代青年文化自信的精神風(fēng)貌，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
????“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的‘根’和‘魂’。通過(guò)持續(xù)開(kāi)展系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校引導(dǎo)青年學(xué)子在親身體驗(yàn)中感受文化魅力、在潛移默化中傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、在知行合一中增強(qiáng)文化自信，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，矢志成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興任務(wù)的時(shí)代新人?！焙戏使I(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記陳剛介紹說(shuō)。(夏瑞 李新月)
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